Barmoqlar raqamini bilib oling
Ikkala qo‘lda ham bosh barmoq 1, ko‘rsatkich 2, o‘rta 3, nomsiz 4 va jimjiloq 5 deb belgilanadi. C–D–E–F–G oq klavishlarida o‘ng qo‘l uchun 1–2–3–4–5, chap qo‘l uchun 5–4–3–2–1 sodda boshlang‘ich variant bo‘la oladi. Bu har bir asar uchun universal barmoqlash emas.
Besh barmoq bilan bir tekis tovush
C dan G gacha yuqoriga, keyin orqaga chaling. Barcha tovushlar bir xil davomiylikda bo‘lsin. Tezlikni oshirishdan oldin notalar orasida tasodifiy uzilish yoki shoshilish yo‘qligini eshiting. Qaysi barmoq navbati kelishini oldindan biling.
Ikki qo‘lni birlashtirish
Avval har bir qo‘l shu naqshni alohida bajarsin. Keyin ikkala qo‘l C–D–E–F–G ni bir xil yo‘nalishda chalsin. Bir xil nota nomiga mos barmoq raqamlari ikki qo‘lda turlicha bo‘lishini kuzating. Qo‘shganda ritm buzilsa, sekinroq tempga qayting.
Akkord almashish
O‘ng qo‘lda C–E–G va C–F–A ni navbat bilan chaling. Har akkordni to‘rt zarb ushlang. Umumiy C notasi borligini va qolgan tovushlar qayerga siljishini kuzating. Keyin G–C–E kabi aylanishlarni sinab, qaysi joylashuv keyingi akkordga yaqinroq ekanini toping.
Ritmni klavishsiz ajrating
Bir maromda to‘rtgacha sanang. Avval har sanoqda, keyin faqat birinchi va uchinchi sanoqda kaft bilan belgilang. Puls davom etsin. Ritmni ovoz chiqarib sanay olganingizdan keyin uni bitta klavishda, so‘ng nota naqshi bilan chaling.
Mashqni kuyga qaytaring
Mustaqil mashq bir asarga bog‘lanmagan ko‘nikmani rivojlantiradi. Kompozitsiya darsi esa uning muayyan ijrosiga tayyorlaydi. Bir ko‘nikmani mashq qilgach, uni sevimli asaringizdagi mos joyda sinab ko‘ring. Natijani faqat tezlik bilan emas, boshqaruv va eshitiladigan farq bilan baholang.